Unterrichtseinheit Luft, Sauerstoff und Oxide

Luft, Sauerstoff und Oxide

Luft, Sauerstoff und Oxide

Was ist Luft? Wo kommt sie her? Was ist Sauerstoff
- (ca. 5 Stunden)
- Luft, Sauerstoff und Oxide
- Unterrichtseinheit 8. Klasse Chemie
- Danny Achtstetter & Benedikt Schindler

Wie nutzen wir Sauerstoff im Alltag und in der Technik? Was für Reaktion gibt es mit Sauerstoff? (ca. 5 Stunden)

Bildungsstandards:

  • Reaktionsschemata (Wortgleichungen) als qualitative Beschreibung von Stoffumsetzungen und Reaktionsgleichungen als quantitative Beschreibung des Teilchenumsatzes formulieren
  • mit Laborgeräten sachgerecht umgehen und die Sicherheitsmaßnahmen anwenden, unter Beachtung der Sicherheitsmaßnahmen einfache Experimente durchführen, beschreiben und auswerten;
  • wichtige Eigenschaften und Kombinationen von Eigenschaften (Farbe, Geruch, Aggregatzustand, Schmelztemperatur, Siedetemperatur, Dichte, Löslichkeiten) ausgewählter Stoffe angeben (Luft, Sauerstoff)
  • Stoffeigenschaften experimentell ermitteln (Schmelztemperatur, Siedetemperatur, Farbe, Geruch, Dichte, elektrische Leitfähigkeit, Löslichkeit)
  • Nachweise wichtiger Stoffe beziehungsweise Teilchen beschreiben (Sauerstoff und Kohlenstoffdioxid)
  • bei chemischen Experimenten naturwissenschaftliche Arbeitsweisen anwenden (Erfassung des Problems, Hypothese, Planung von Lösungswegen, Prognose, Beobachtung, Deutung und Gesamtauswertung, Verifizierung und Falsifizierung);
  • die chemische Fachsprache auf Alltagsphänomene anwenden
  • Maßnahmen zum Brandschutz planen, durchführen und erklären;

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